浙江师范大学研究生助理班主任工作实施办法

浙江师范大学研究生助理班主任工作实施办法

    根据教育部《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》（教社政〔2005〕2号）和《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》（教思政〔2010〕11号）文件精神，结合学校实际，特制定本办法。

一、工作意义

    研究生班级是发挥研究生思想政治教育主体作用的基本组织形式。研究生助理班主任（以下简称“助班”）以班级为单位，协助做好研究生班级管理工作，是各学院、研究机构研究生辅导员的得力助手，是学校研究生思政工作队伍的重要补充力量，是推进研究生自我教育、自我管理和自我服务的重要举措。

    各学院、研究机构要认真做好助班选拔、培训和使用，指导助班开展工作，听取助班工作中反馈的各类意见建议，充分发挥助班的教育管理服务作用。

二、工作职责

    开展班团组织建设。做好班团干部的选拔、培养、管理和考核工作，组织开展班团活动，每学年参加班级集体活动2次及以上，努力构建和谐班集体。

    营造班级优良学风。协助开展学术活动和科学道德、学术规范教育，及时了解研究生的学习情况，对学习有困难的学生给予关心和帮助。

    开展思想动态研判。定期排查特殊群体学生状况，及时掌握学生诉求及思想动态，每周向学院、研究机构研究生辅导员汇报；每学年与班级研究生交流1次及以上；协助处置突发事件，努力维护学校安全稳定。

    做好日常教育管理。协助做好班级研究生信息登记，熟悉研究生的基本情况；协助做好新生始业教育、学年综合测评、奖助贷补等工作。

三、选聘要求

（一）选聘条件。政治立场坚定，熟悉校情校史，愿意从事研究生思政工作，具有较强的团队意识、奉献精神和组织管理能力。

（二）选聘范围。中共党员，担任或曾经担任过主要学生干部，原则上由相同或相近专业高年级研究生担任。

四、工作程序

（一）人员选聘

    各学院、研究机构根据实际需要，科学合理地设置研究生班级。每个班级配备1名助班，每位研究生限任1个班级的助班，聘期1年及以上。

    符合选聘条件和范围的研究生填写《浙江师范大学研究生助理班主任岗位申请表》，各学院、研究机构确定名单后报校党委研工部备案。

（二）业务培训

    研究生助班参加校院组织的工作培训，先培训后上岗，做到学期开始有计划，学期结束有总结。

（三）工作考核

    研究生助班工作考核以学年为单位，每学年考核1次，于每年5月份进行。

    研究生助班实事求是地总结本学年工作情况，填写《浙江师范大学研究生助理班主任工作考核表》。各学院、研究机构组织助班在一定范围内进行述职，开展测评工作，确定考核等级后报校党委研工部备案，并将考核结果归入研究生个人档案。

五、工作奖惩

    助班工作考核结果分为优秀、合格和不合格3个等级。优秀等级的比例不超过20%。

    考核优秀者即认定为“校优秀研究生助理班主任”，由学校颁发荣誉证书，优先参评“校优秀研究生干部”。考核合格者发放资信证书。考核不合格者不得继续从事研究生助班工作。

六、岗位津贴

    岗位津贴参照研究生助管的津贴标准执行。基础津贴为400元/月，按月发放（每学年为10个月）。考核优秀者，奖励优秀津贴200元/月，在考核结束后一次性发放。

    基础津贴发放标准以班级学生数作为系数标准。班级人数小于等于20人，系数为0.8；班级人数为21—30人，系数为0.9；班级人数为31—40人，系数为1；班级人数为41—50人，系数为1.1；班级人数超过50人，系数为1.2。

    本办法自发布之日起执行，由校党委研工部负责解释。