各学院、研究机构：
为保证研究生教学工作顺利开展，促进研究生培养计划如期完成，现就2022－2023学年第一学期研究生课程教学安排有关事项通知如下:
一、排课要求
（一）课程教学材料要求
1.课程教学内容必须反映正确、积极向上的人生观和世界观，弘扬社会主义核心价值观，立德树人；严格遵守国家相关法律、法规及规章制度。
2.开设的课程必须要有完整的课程大纲，任课教师必须按大纲有计划地进行教学活动。
（二）教学班级规模
1.研究生公共政治类课程的教学班级，每班以100人为上限设定授课班级规模。
2022秋季学期全日制学硕公共课《中国特色社会主义理论与实践研究》安排13个教学班。
2. 研究生公共外语类课程的教学班级，每班一般以45人为上限设定授课班级规模。
2022秋季学期《研究生公共英语》安排19个教学班，英语全日制专硕安排8个教学班、艺术硕士安排3个教学班、汉语国际教育硕士安排1个教学班、体育硕士安排2个教学班、法律硕士1个教学班。
3.教育类公共课、各学科专业类课程的教学班级，原则上以50人为编班上限，超过50人选课的课程，须分平行班授课。
4.各学科专业课、跨学科选修课的教学班级，要求每班以40人为上限设定授课班级规模，超过40人选课的课程，必须分平行班授课。
（三）“班级名称”命名
总结“研究生综合教育服务平台”使用经验，以及考虑到排课观感，排课时“班级名称”命名按以下要求处理：
1.年份后两位＋课程名简称（＋特殊之注）方式命名；
2.同一门课程（指编号也相同），要排两个及以上班级，则班级命名不能相同，可以“年份后两位＋课程名简称＋班序” 方式命名；
3.跨学科选修课程，若与相应的学科专业课合并开课，则在该学科专业课完成排课后，再对跨学科选修课进行排课。具体操作如下：在【排课综合服务应用】-【课程安排综合管理】教学班“基本信息”中选择“合并教学班”，然后进入【允许强制安排冲突设置】菜单添加“教师时间冲突”“教室时间冲突”，最后完成合并班课表编排。
（四）排课时间安排
1．公共课程、跨学科选修课请于6月3日前在“研究生综合教育服务平台”中排毕。
2．各学科专业课须在6月10日前在“研究生综合教育服务平台”中完成排课。此前不能完成学科专业课排课的，应在学院网站公告。
3．排课验证与选课限制
（1）课表编排时，对于无需合并开课的课程，如果【课表编排】页面弹出的冲突校验提示窗口，说明存在教室或教师冲突，需及时更正。
（2）对选课对象和规模有所要求的课程，应做好选课限制。
4．学生选课
6月13日老生开始选课，需要各学院在【选课管理】-【可选教学班维护】菜单，点击“添加可选教学班”按钮，各学院完成添加教学班后，学生可以选课。
（五）排课注意事项
1.上课教室描述必须具体到门牌号，以便教学检查找到教室。
2.按培养方案要求，排足课程总学时。
3.除主讲教师外，有副讲教师的都需排进系统，特别是团队授课的。
二、教室分配
鼓励各学院挖掘研究生教学教室资源潜力。各学院将5号教学楼所分配教室见附件和其它所掌握的教室资源用于排课后，仍存在教室安排困难的，请及时联系研究生学院培养办。
为促进教室管理，排课所用教室均应纳入“研究生综合教育服务平台”，并做好“教室信息维护”工作。
附件1：2022-2023学年第一学期研究生公共课程.xls