2024年10月25日-30日，全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（地理）教学技能大赛决赛在西南大学举办，我校地理与环境科学学院研究生斩获一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项、优秀指导教师奖2项。
获奖选手：王梓尚（左1）、顾宇璐（左2）、何娅（右2）、杨玉坤（右1)
带队教师：陈枫（中）
据悉，全国“田家炳杯”全日制教育硕士学科教学（地理）专业教学技能大赛是由全国教育专业学位研究生指导委员会主办的全国性赛事，也是目前国内层次最高、规模最大、影响最广的教育硕士教学技能竞赛，竞赛旨在进一步强化教育硕士专业学位研究生教育教学实践能力，促进培养院校之间相互交流学习、共同发展，培养具有高尚师德、先进教学理念、扎实教学技能的优秀教师后备力量。本次大赛初赛共有来自66所高校的262名选手参加，经过初赛选拔，共有131名选手入围决赛。最终，王梓尚荣获一等奖，顾宇璐荣获二等奖，何娅、杨玉坤荣获三等奖，吴涛老师、张建珍老师荣获“优秀指导教师奖”。
荣誉证书
本次比赛决赛包括模拟讲课和现场答辩两种形式，模拟讲课时间为15分钟，现场答辩为5分钟。比赛材料选自普通高中地理课程规定的必修和选修内容。参赛选手使用赛点提供的电脑、教材和专业备课纸限时90分钟独立进行教学备课，在模拟讲课结束后进行现场答辩，极大地考验了参赛选手的教学理论知识和教学实践经验。
本次比赛获奖不仅是对参赛选手辛勤付出的肯定，更是对我校教育硕士培养质量的有力证明。展望未来，我校将继续总结经验，不断提升教育硕士的教学实践能力，为培养更多具有高尚师德、先进教学理念、扎实教学技能的优秀教师后备力量而不懈努力。
选手风采
王梓尚
从校赛、全国初赛再到决赛，整个备赛过程节奏紧张又收获满满。在选题准备中，我们四位参赛选手合作备课，将113道题目进行教学设计，归纳思路和教材资源；在试讲模拟中，模拟真实比赛环境，不断修改逐字稿，调整自己的教姿教态；在参赛过程中，结合前期整理资源，快速搜集教材资源，按照教学思路制作PPT，高效率背诵逐字稿。对我来说，从教学思路的构思、PPT的制作到教学环节的设计都是一个返璞归真的过程，再一次扎实锤炼了我的师范生技能。不管结果如何，整个过程指导老师与我们并肩作战，四位选手互相帮助，一起为这场地理师范生的盛宴增添了生动真实的一笔色彩！
顾宇璐
在走出比赛教室的那一刻，我忽而有种“轻舟已过万重山”的释然，在比赛历程中，我不仅收获了专业技能的进步，还让我更加清晰地认知到自己的不足，参赛经验总结有三点：第一，熟悉各版本教材，用好教材中的经典素材，赛场上准备时间比较紧张，只有对教材足够熟悉才能更有效率地找到想要的素材。第二，练好板书和板画，备赛阶段不要忽视了粉笔字的书写练习和地理示意图的绘制练习，板书设计要美观更要有逻辑。第三，团队合作激发更多的灵感，备赛的过程是煎熬的，需要团队的相互鼓励与督促，一起努力一起进步。最后，感谢学院的指导和朋友们的支持陪伴，也期待学弟学妹们来年更加出彩的成绩！
何娅
非常荣幸能够代表学院参加此次比赛，感谢四位选手的并肩前行与相互鼓励，感谢各位老师给予的帮助与肯定。在这几个月的时间里，从校赛角逐的激烈竞争-入围决赛的喜忧参半-备战决赛的协力合作，在这过程中我的教学知识储备得到了不断的夯实，教师技能得到了不断的提高，面对决赛时沉着冷静的心态也得到了锻炼。这次比赛的成绩代表了对我的肯定，也暴露了我的不足，从而鞭策着自己在成为一名优秀地理教师的路上砥砺前行。
杨玉坤
此次教师技能大赛对我而言是一次意义非凡的成长体验，我深刻体会到了教学的魅力和挑战。感谢老师们的指导与付出、鼓励与支持！通过与其他优秀师范生的交流与竞技，我学到了许多新的教学理念和方法，拓宽了自己的教学视野。知不足而奋进，望远山而前行。人生的每一段旅程都有意义，每一步都在积累力量。未来我将继续勇往直前，保持坚持不懈的决心，不断地向下扎根，持续地向上生长。